1、教育使一个民族容易领导，但难于驾驭;容易管理，却不可能奴役。
2、 4.掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
3、扬人之长、谅人之难、改人之过。
4、 8.教师职业标准一是敬业。二是爱生。三是师格。师格指教师的人格和品行，身为教师要严于律己。
5、教育是国家的主要防御力量。
6、 9.永远不要嘲笑别人的梦想。
7、 15.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
8、教育之于心灵，犹如雕刻之于大理石。
9、 14.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标
10、 6.教育是事业，事业的'意义在于奉献;教育是科学，科学的价值在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。对教师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是教育的风帆。
11、 10.走下讲台给学生讲课。
12、 1.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
13、教育不会使我们都成为领导，但能教会我们如何选择领导。
14、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。
15、教育必须立足于道德和智慧，道德是为了支持美德，智慧是为了防止自己遭到不道德的侵犯。
16、教育不该只从智力上着眼，必须力求使受教育者更机敏、更文明、更仁爱。
17、 13.体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
18、智慧的双重引路人。
19、教育始于母亲膝下，孩童性格均在耳濡目染中形成。
20、明理、导行的过程。
21、一个人从小所受的教育把他往哪里引导，就能决定他以后往哪里走。
22、教育是一个逐步发现自己无知的过程。
23、教育造就了一大批人，然而受教育者只会读书，却不会识别什么书值得读。
24、学习总是安全的，哪怕是向敌人学习;教育别人却要冒风险，哪怕是教育朋友。
25、教育最主要的目的不是教你挣得面包，而是使每一口面包都香甜。
26、教育不是把水装进水桶，而是把火点燃。
