1、师生之间心灵相交的地方是爱的圣地。
2、十年树木，百年育人。
3、走下讲台给学生讲课。
4、幼吾幼以及人之幼。
5、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
6、学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
7、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
8、头脑不是一个被填满的容器，而是需要被点燃的火把。
9、学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。
10、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
11、用一颗炽热的心去发现每一位学生的闪光点。
12、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
13、不自满者受益，不自是者博闻！
14、以身示范，以德育人。
15、苦想没盼头，苦干有奔头。
16、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
17、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
18、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
20、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
21、穿针引线的忙碌，和一肩挑的辛苦，有着跨时代的差距。
22、让小草同享阳光。
23、把整个心灵献给孩子们。
24、内存一个爱，外显一个笑。
25、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
26、我十分坚信，能激发出自我教育的教育，才是真正的教育。
27、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
28、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
29、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
30、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
31、教师的人格，对学生说是无字之书，无言之教。
32、知识改变命运，勤奋实现理想。
33、经过学习才知道了自己知识的不足，教授别人才知道自己知识上的困惑。
34、爱心、微笑，用最真诚的心，做孩子们永远的朋友。
35、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
36、敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
37、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。
38、爱学生就像爱自己的孩子一样，关爱会使自己和学生觉得温暖。
39、视教如名，爱生如子。
40、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
41、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
42、正气是人的形象，骨气是人的脊梁，朝气是人的希望，勇气是人的力量。
43、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
44、认认真真工作，老老实实做人。
45、满园蓓蕾，个个芬芳。
